Перспективний план занять по розвитку мовлення в 2-ой молодшій групі, програма «Веселка», частина 2 (зима)

Перспективний план занять по розвитку мовлення в 2-ой молодшій групі, програма «Веселка» - частина друга (зима)

Грудень

1. Тема: «Поговори із мною» (мовний етикет) Ціль: Запропонувати дітям розповісти про себе, про свої інтереси, про свою сім'ю, друзів. Викликати бажання брати участь у діалозі, правильно підтримувати бесіду, прищеплювати навички мовного етикету. 2 частина: Розвиваюча гра «Угадай по описі» - розвивати спостережливість. 2. Тема: «Літературний калейдоскоп» Ціль: Допомогти дітям згадати знайомі казки: викликати в них бажання розповідати про те, що трапилася з героями добутків, підказуючи потрібні слова, допомагаючи правильно будувати речення. Допомогти запам'ятати новий вірш. 2 частина: Розвиваюча гра «Подарунки». см. Гербова «Учуся говорити» стор. 15 3. Тема: «Подорож веселого язичка» (зкр) Ціль: учити чітко артикулировать звук «в» (ізольований, у звукосочетаниях, словах). Спонукувати дітей вимовляти звуки з різною гучністю. 2 частина: Розвиваюча гра «Хто покликав?» см. Гербова стор. 20.4. Тема: «Всі навпаки» (гра - драматизація) Ціль: Учити дітей утворювати дієслова із протилежним значенням за допомогою префіксів. 2 частина: Розвиваюча гра «Веселий художник» - розбір намальованих путаниц. Див. Арушанова стор. 72 5. Тема: «Допоможи Елі вибрати одяг і взуття» (етикет) Ціль: За допомогою картинок уточнити й активізувати в мовленні дітей назви одягу й взуття (рукавиці - рукавички, туфлі - чоботи) Дати можливість виявити себе кожній дитині у виборі вбрань для ляльки. Розвивати естетический смак. 2 частина: Розвиваюча гра «Так - не так». Див. Гербова стор. 25.6. Тема: «Зустріч із доктором Айболитом» (праця) Ціль: Познайомити дітей із працею дорослих, запросити в гості медичного працівника, що розповість про те, як треба берегти своє тіло й що робити, якщо трапиться лихо. Запропонувати на екскурсію в медичний кабінет. 2 частина: «Для чого нам...» Вітаміни, градусник, таблетки, йод. 7. Тема: «Магазин іграшок» ( рас-ние предметів) Ціль: Познайомити дітей з іграшками, виготовленими з різного матеріалу (хутра, гуми, дерева). Учити дітей розглядати їх за планом, описувати з питань педагога, становити короткі оповідання про іграшки з опорними славами. 2 частина: Гра «Ведмідь і ведмежата». см. д/в 9/89 стор. 20 8. Тема: «Катерина - санница» (свято) Ціль: Розповісти дітям про зимові прикмети, про там, що зима - це дуже весело. Узимку багато свят. Познайомити із зимовими традиційними святами, розповісти про зимові забави й розваги зі снігом. 2 частина: Читання «Як на гірці сніг, сніг». Див. Арушанова стор. 37

Січень

1. Тема: «Оповідання про пригоди зеленої ялинки» (сюжетосложение) Ціль: Нагадати дітям про минуле свято, розповісти про те, як ялинка потрапила до дітей на свято, як росла ялинка в лісі, хто з нею спілкувався. Скласти разом з дітьми на фланелеграфе сюжет із загального оповідання. 2 частина: Завчання вірша про ялинку. Див. «Дитина в дитячому садку» 6-01 стр. 22 Досвід роботи Бессарабовой Н. П. 2. Тема: «Звук - про» (зкр) Ціль: Учити чітко вимовляти голосний звук «про» (ізольований, у звуконаслідувальних словах, фразовому мовленні. Удосконалювати слуховое увага. 2 частина: Дитячі імпровізації на теми народних пісеньок. Див. Гербова стор. 28 3. Тема: «Розглядання посуду й предметів побутової техніки». Ціль: Активізувати в мовленні назва кухонного посуду й начиння, побутової техніки. Запропонувати розглянути предмети, які допомагають нам приготувати обід. Опираючись на досвід дитини, запропонувати скласти оповідання про те, як він допомагав мамі на кухні. 2 частина: Розвиваюча гра «Будемо пити чай». см. Гербом стор. 34 4. Тема: «Знайомство дітей з Анею, Митей і Кисом» (картина) Ціль: Викликати в дітей симпатію до героїв сюжетної картини, з якими їм має бути познайомитися. Привчати розглядати картинки, ділитися враженнями про побачений. Див. Гербова стор. 31

Лютий

1. Тема: «Де ми бували, що ми видали». Ціль: Учити дітей становити короткі оповідання про минулі події, ділитися своїми враженнями. Становити короткі речення з 2-4 слів. Звернути увагу на узгодження слів у реченнях. 2 частина: Розвиваюча гра «Гуляємо по місту» - дізнаватися пам'ятні місця міста на фотографіях (парк, цирк, море). 2. Тема: «На уроці музики» (зкр) Ціль: вправляти дітей у чіткій і правильній вимові звуків «б» і «бь», закріпити вимову звуку б в окремих славах і фразах, розвивати виразність мовлення. 2 частина: Спільне читання вірша «Їжачок і барабан». Див. Гербова стор.39 3. Тема: «У мене задзвонив телефон» (рольовий діалог) Ціль: учити дітей підтримувати розмову по телефоні, правильно відповідати на питання, знать, що треба сказати і як. Емоційно передавати зміст знайомого добутку «Телефон». 2 частина: Розвиваюча гра «Хто подзвонив» - розвивати слуховое увагу. 4. Тема: «Відправляємося в зоопарк із Анею, Митей і Кисом» (картина) Ціль: Продовжувати привчати дітей розглядати сюжетні картинки, збагачувати словник дітей і вдосконалювати граматичний лад мовлення. 2 частина: Розвиваюча гра «Зоопарк» - угруповання по символах. Див. Гербова стор. 37 5. Тема: «Смак сподіваючись» (розглядання предметів) Ціль: Розглянути з дітьми чайний сервіз, розповісти для чого служить окремий предмет: заварник - для заварювання сподіваючись, сливочник - для вершків, цукорниця - для цукру. Запропонувати дітям охарактеризувати блюдце, чашки. Показати правила сервіровки стала до чаю. 2 частина: Розвиваюча гра «Смак сподіваючись». 6. Тема: «Два брати в гостях у хлопців». Ціль: Формувати способи утворення видових пар. Розвивати навичка мовного спілкування. Виховувати в дітей доброзичливість. Див. Арушанова стор. 67 7. Тема: «Завчання потешки «Тінь - тінь - потетень» Цеж: Учити чітко вимовляти звуки «т» і «ть», «д» і «дь». Допомогти запам'ятати новий вірш. Розвивати виразність мовлення. Поговорити про хвастощі: чи добре це? Див. Гербова стор. 40 8. Тема: «Екскурсія в зимовий парк». Ціль: Запропонувати дітям понаблюдать за змінами в природі, звернути увагу на зимовий пейзаж. Подивитися, що відбулося з улюбленим деревом. Розповісти, як дерева зимують. Виховувати спостережливість, інтерес до природи. Перспективний план занять по розвитку мовлення в 2-ой молодшій групі, програма «Веселка» - частина 2 (зима)